Archives de l’auteur : J. Dorilleau

4ème : La France et l’Europe en 1815 (1)

Dernier chapitre sur cette deuxième partie du programme d’Histoire. Il concerne la France et l’Europe en 1815. Que reste-t-il en Europe en 1815 des idées révolutionnaires et de l’épopée napoléonienne ? Petit chapitre = petit diaporama pour la première partie … Continuer la lecture

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6ème : L’enfant, une personne mineure (1)

Le deuxième chapitre d’Education civique de l’année s’intitule l’enfant, une personne mineure. Dans la première partie, nous avons vu que l’enfant est une personne qui a une identité.  Un article sur Naël, un enfant pas déclaré à temps et qui … Continuer la lecture

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3ème : Réviser la région Champagne-Ardenne et localiser les régions

Dans le cadre du chapitre sur la région et pour s’entraîner à réviser les repères du Brevet, voici de quoi réviser!           Merci à http://lewebpedagogique.com/carrez/ pour la carte des régions Tout d’abord, retrouvez le cours sur ces 3 … Continuer la lecture

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3ème : La région Champagne-Ardenne (3)

Suite et fin de chapitre sur la région Champagne-Ardenne. Comment s’intègre-t-elle au territoire national et européen? Comment son territoire est-il organisé? Le diaporama de ses deux parties est  à retrouver juste en dessous. Le croquis vierge (inspiré largement de celui … Continuer la lecture

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3ème : La région Champagne-Ardenne (2)

L’économie de la région est le sujet de la deuxième partie du chapitre. Quels sont sont ses atouts et ses faiblesses ? Quel est le rôle du conseil régional dans le développement de la région ? Voici le diaporama de … Continuer la lecture

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3ème : La région champagne-Ardenne (1)

Le deuxième chapitre de Géographie, dans la continuité du premier, fait se pencher sur notre région : la Champagne-Ardenne.  Quelles sont ses principales caractéristiques ? Comment son territoire est-il organisé ? Après s’être interrogé sur la signification du logo de … Continuer la lecture

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4ème : vidéos commentées des tableaux de la Révolution

La classe de 4ème 3 a travaillé quelques heures en salle info pour concocter des vidéos commentées de tableaux de la période révolutionnaire. A partir d’une feuille de consignes, ils devaient écrire le commentaire du tableau, puis l’enregistrer en synchronisation avec des … Continuer la lecture

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4ème : Droit et justice en France

John Linwood / Foter.com / CC BY-NC-SA Le deuxième thème de l’année en Education civique concerne le droit et la justice en France. J’ai décidé de regroupe les 3 chapitres sur ce thème en un seul. Ce chapitre va en … Continuer la lecture

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