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Histoire en cours
Archives de l’auteur : J. Dorilleau
Mon année de 3ème : calendrier, enjeux, objectifs
C’est bien reparti pour une nouvelle année! 🙂 Comme j’ai eu l’occasion de le dire avec insistance en classe de 3ème 3, les enjeux de la classe de Troisième sont nettement plus importants que ceux des années précédentes. En effet, … Continuer la lecture
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Quel est le programme en 3ème ?
Quel est le programme de l’année en Histoire-Géographie ? Pour prendre connaissance du programme, vous pouvez regarder cette vidéo qui le présente en 3 minutes environ. Pour y regarder de plus près, vous pouvez vous “promener” dans cette présentation Prezi … Continuer la lecture
Publié dans Education civique, Géographie, Histoire, Troisième
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Demandez le programme… de 4ème!
Poursuivons la présentation de l’année scolaire avec la classe de 4ème (cette année encore, je n’ai pas de 5ème). Je vous ai concocté une petite vidéo reprenant ce qui est prévu cette année : XVIIIème-XIXème siècle en Histoire, la mondialisation … Continuer la lecture
Publié dans Education civique, Géographie, Histoire, Quatrième
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Au menu en 6ème…
C’est la rentrée pour les élèves, mais aussi pour ce blog. Comme tous les ans, vous y retrouverez les cours, sous toutes les formes (diaporamas, vidéos, podcasts), mais aussi des quiz et des liens vers tout ce qui peut vous … Continuer la lecture
Publié dans Education civique, Géographie, Histoire, Sixième
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3ème : dernières révisions pour le Brevet!
Plus que 3 jours avant le Brevet d’Histoire-Géographie-Education civique! Retrouvez tous les éléments utiles pour réviser dans ce site en allant visiter l’onglet “Réviser le Brevet”. Les annales ont été mises à jour avec quelques sujets tombés dans les centres … Continuer la lecture
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4ème : L’âge industriel (3)
La deuxième partie du chapitre est consacrée aux conséquences sociales des transformations économiques. Et elle a débuté avec l’étude des conséquences sociales du chemin de fer… image : « Public, apprends que… ». Affiche du Syndicat national des chemins de fer par Jules … Continuer la lecture
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4ème : L’âge industriel (2)
Après l’exemple du chemin de fer, la deuxième partie du grand I permet de généraliser en parlant des différents progrès économiques du XIXème siècle. Cela est réalisé en complétant un schéma. 1ère motocyclette à moteur par Daimler, source : sidecar.net … Continuer la lecture
3ème : la vie démocratique (4)
La vie sociale est l’objet de cette petite partie qui ne parle que des syndicats. Dessin de Plantu paru en 2010 Pour commencer, le diaporama de la leçon : Le même en pdf. La fiche d’exercice est téléchargeable ici. … Continuer la lecture
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