3ème : dernières révisions pour le Brevet!

Plus que 3 jours avant le Brevet d’Histoire-Géographie-Education civique!

Retrouvez tous les éléments utiles pour réviser dans ce site en allant visiter l’onglet “Réviser le Brevet”.

Les annales ont été mises à jour avec quelques sujets tombés dans les centres d’examen en dehors de France en 2015.

Tous les chapitres sont disponibles en version diaporama,mais aussi en vidéos et en podcasts. Pour chaque chapitre et pour les repères, utilisez les quiz et les cartes interactives!

 

Bon courage et bonne chance!

 

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4ème : L’âge industriel (3)

La deuxième partie du chapitre est consacrée aux conséquences sociales des transformations économiques. Et elle a débuté avec l’étude des conséquences sociales du chemin de fer…

image« Public, apprends que… ».

Affiche du Syndicat national des chemins de fer par Jules Grandjouan, 1910, Musée d’Histoire contemporaine, Paris.

 

 

Le diaporama de la leçon

durant cette leçon, nous avons observé le tableau de Claude Monet “La gare Saint-Lazare”. 

Retrouvez des explications sur ce tableau dans le site Histoire par l’image.

L’impressionnisme et l’art du XIXème siècle sont à l’honneur au musée d’Orsay (une ancienne gare transformée). Explorez le site du musée.

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4ème : L’âge industriel (2)

Après l’exemple du chemin de fer, la deuxième partie du grand I permet de généraliser en parlant des différents progrès économiques du XIXème siècle. Cela est réalisé en complétant un schéma.

1ère motocyclette à moteur par Daimler, source : sidecar.net

Le schéma et le diaporama sont à voir ci-dessous :

la fiche vierge à télécharger ici au format pptx.

Une petite animation expliquant la répartition capital-travail dans une société anonyme.

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3ème : la vie démocratique (4)

10051801_PLANTU-X1PL_ori.jpg.567La vie sociale est l’objet de cette petite partie qui ne parle que des syndicats.

Dessin de Plantu paru en 2010

 

Pour commencer, le diaporama de la leçon : 

Le même en pdf.

La fiche d’exercice est téléchargeable ici.

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3ème : La vie démocratique (3)

La 4ème partie du chapitre sur la vie politique est consacrée aux partis politiques et aux associations. En une heure environ, elle permet de voir comment les citoyens font vivre la démocratie.

Voici le -court- diaporama de la leçon : 

Le même en pdf.

Surtout, la séance est essentiellement basée sur un travail en salle info réalisé par l’excellent Laurent Fillion, “Monsieur, c’est l’ancien premier ministre ?” , à retrouver ici :

http://laurent.fillion.pagesperso-orange.fr/partispolitiques/index

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3ème : La vie démocratique (2)

Après les institutions de la République, la deuxième partie de ce chapitre nous emmène visiter le mille-feuille des collectivités territoriales françaises avec un cours sur la décentralisation.

Le diaporama qui a servi de support pour le cours est à déguster ci-dessous en Flash, accompagné de son jumeau en pdf.

La fiche complétée en classe est téléchargeable ici.

Pour ne pas risquer l’indigestion, je fais dans la sobriété en n’ajoutant rien d’autre!

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3ème : la vie démocratique (1)

Paris : l'Assemblée Nationale
CpaKmoi / Foter.com / CC BY-NC-ND

Ce deuxième chapitre d’Education civique de l’année est aussi le plus long. Il s’intitule la vie démocratique.

La première partie concerne la vie politique. En premier, nous y étudions les institutions de la Vème République.

Pour débuter, voici le diaporama qui sert de support pour les cours et pour compléter les fiches.

Le même diaporama en pdf à télécharger ici.

Il y a beaucoup de ressources sur internet sur ce sujet. Nous avons même regardé plusieurs vidéos tirés de ces ressources pour compléter les fiches.

Les sites sur le Parlement et la fabrication d’une loi :

Max et Nora visitent le Sénat.

– le parcours d’une loi :

– une animation flash du site vie-publique.fr pour comprendre la création d’une loi pas à pas.

-un jeu de l’oie interactif du site éducatif de France télévision ayant le même objectif.

Une vidéo sur le pouvoir législatif, sur le rôle du sénateur, sur le rôle du député.

Les sites sur le Président de la République et le gouvernement :

– le Président de la République sur FranceTV éducation.

– le premier ministre sur FranceTV éducation.

– le pouvoir exécutif en général.

– le président et le premier ministre sur le site.tv.

 

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4ème : l’âge industriel (1)

ahisgett / Foter

Voici le chapitre 8 d’Histoire : L’âge industriel. Nous commençons donc à nous plonger dans les transformations économiques, sociales et idéologiques du XIXème siècle.

Photo : la “Rocket” de Stephenson (la “fusée” atteignait les 30 km/h quand même!

La première partie est consacrée aux transformations économiques et l’étude débute avec l’exemple du développement du chemin de fer. 

Ci-dessous, le diaporama de cette leçon

Pour compléter et pour aller plus loin :

un livre Didapages sur Reims et la révolution industrielle.

 

Une petite animation fort bien faite sur la révolution industrielle sur le site BrainPOP.

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