Voici la correction du Brevet blanc effectué cette semaine.
Les réponses sont parfois un peu plus détaillées que ce qui était attendu, mais cela permet de prendre en compte les différentes réponses possibles.
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Voici la correction du Brevet blanc effectué cette semaine.
Les réponses sont parfois un peu plus détaillées que ce qui était attendu, mais cela permet de prendre en compte les différentes réponses possibles.
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Le long chapitre 2 d’Education civique sur la vie démocratique est d’une grande difficulté pour les élèves de 3ème.
Voici l’article qu’il faut pour mettre toutes les chances de votre côté.
La fiche d’objectifs du chapitre est téléchargeable here.
Les articles du cours sont ici et là, relà, et puis encore ici et rerelà.
Les podcasts du chapitre :
Avant de parler des quiz de révision, voici les 5 diaporamas vidéos de la leçon :
Les exercices de révision :
Un quiz de M. Berthot sur la vie politique (les 4 premières parties du cours) ici.
Mes mots croisés sur la Vème République et ceux sur les collectivités territoriales (la décentralisation).
Un mini-site de Martial Berthot (encore lui!) pour s’entraîner sur les institutions.
Un quiz du même sur l’opinion publique et les médias ici. Attention, plusieurs questions de ce quiz n’ont pas été abordées en classe, car nous avons étudié ce sujet selon une autre approche.
Un Didapages (toujours de Mister Berthot sur les institutions européennes à partir de l’exemple des algues vertes.
Un petit jeu sur les syndicats que j’ai créé pour tester le logiciel GLUP.
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La dernière partie de ce long chapitre s’intitule l’opinion publique et les médias.
En voici le diaporama :
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En janvier, mes élèves de 3ème 2 ont fait des cartes mentales en salle informatique résumant les chapitres déjà étudiés en classe. Elles sont visibles ici. Les plus rapides en ont fait des vidéos commentées. J’ai enfin pris le temps de les mettre en ligne! Donc les voici…
Les grandes innovations scientifiques par Marie et Adenise :
L’excellente 1ère guerre mondiale par Aude, Louise et la voix de Marie :
Les régimes totalitaires par Simon et Quentin :
La République entre les deux guerres d’Hicham et Vincent :
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Jeudi 15 mai a lieu le 2ème Brevet blanc en Histoire-Géographie.
Au programme, rien de compliqué à retenir, puisqu’il y a tout ce qu’on a fait depuis le début de l’année dans les 3 matières!
En Histoire, réviser les 7 chapitres. Sur la page des quiz, ce sont les chapitres numérotés 1 à 5 et 6-7.
En Géographie, réviser les chapitres 1 à 3. Les quiz.
En Education civique, réviser les 2 premiers chapitres. Les quiz.
Pour l’ensemble des chapitres, retrouvez sur le site tous les diaporamas vidéos ainsi que tous les podcasts des cours.
Tous les repères chronologiques de la 6ème à la 3ème (jusqu’en 1946) sont à réviser ici.
Tous les repères de Géographie de la 6ème à la 3ème sont à réviser (sauf les pays et villes de l’Union européenne) ici.
Bon courage à tous!
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Deux petits chapitres, un seul contrôle!
L’évaluation sur la France nouvelle ne porte que sur la deuxième partie du cours qui faisait un bilan des transformations de la France. La deuxième partie porte sur le congrès de Vienne et les changements qu’il provoque (frontières notamment) ainsi que sur la continuation des idées révolutionnaires malgré la défaire française et Napoléon.
Pour réviser, aller voir comme d’habitude le cahier mais aussi les articles du blog sur ces cours : une France nouvelle ; L’Europe en 1815 (1) ; L’Europe en 1815 (2).
3 podcasts pour les deux leçons :
Pour s’entraîner, le quiz détaillé sur la France nouvelle est à faire ici.
Le quiz sur l’Europe en 1815 est également en ligne : il est là!
Pour compléter, un petit quiz fait avec quiz.biz par mon collègue de la salle B110.
Bonnes révisions…
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Une de mes 4ème a travaillé sur 3 tableaux de la Révolution en créant des images actives.
Voici le fruit de leur travail, plus ou moins abouti comme on peut le voir!
Le serment du jeu de Paume :
par Augustin et Jules
par Raphaël et Samuel
La prise des Tuileries
par Clara et Charlotte
par Timothée et Valentin
Le sacre de Napoléon
par Anaïs
par Lucile et Céleste
par Adrien et Clément
par Ambre et Pauline
par Nathan et Léa
par Jimmy et Louis
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Les élèves de 4ème 4 ont travaillé sur 3 tableaux de la Révolution en salle informatique.
A l’aide du logiciel en ligne Thinglink, ils ont “tagué” les tableaux pour en identifier les différentes parties.
Le serment du jeu de Paume de Jacques-Louis David :
Maeva et Manon :
La prise des Tuileries de Jean Duplessis-Bertaux :
Bryan et Armand :
Jules et Julien (qui vont perdre des points pour leur très mauvaise blague) :
Loïc et Thomas :
Enzo et Clément :
Le sacre de Napoléon de Jacques-Louis David :
Océane et Margaux :
Julie :
Wendy et Juliette :
Allan et Cloé :
Thomas et Eric :
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