
- Stéfan / Foter / CC BY-NC-SA
Après deux longs (ou courts c’est selon) mois de vacances, nous y voilà, demain c’est la rentrée!
A demain donc pour de nouvelles aventures!
Dans la joie et la bonne humeur bien sûr…
🙂
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Après deux longs (ou courts c’est selon) mois de vacances, nous y voilà, demain c’est la rentrée!
A demain donc pour de nouvelles aventures!
Dans la joie et la bonne humeur bien sûr…
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Ah oui! J’allais oublier!
Je souhaite de bonnes vacances à tous mes élèves et à tous les profs et autres personnes qui suivent ce blog!
Je donne rendez-vous à tous pour de nouvelles aventures à partir du 2 septembre. L’auteur de ce blog -et donc le blog lui-même- va profiter d’un repos bien mérité! 🙂
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Les épreuves du Brevet sont passées, les affectations sont tombées et sont conformes à vos vœux à deux exceptions près (sur 27!) dans la classe dont j’étais le prof principal. Voici donc une longue année qui s’achève en beauté.
Juste un petit mot sur le sujet du Brevet en Histoire-Géographie. Il était très difficile et pas tout à fait conforme à ce qui avait été annoncé aux profs d’histoire-Géo. Il est donc normal que vous l’ayez trouvé dur… 🙁
Cela vous consolera peut-être, partout en France, les élèves l’ont trouvé difficile, et tous les profs que je connais n’étaient pas très contents en lisant ce sujet.
Maintenant, il n’y a plus qu’à attendre les résultats!
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Dernière partie sur l’âge industriel, mais pas la plus simple puisqu’elle abordait les idéologies qui se développent au XIXème siècle : libéralisme et socialisme.
photo : la tombe de Karl Marx
Le diaporama de la leçon
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Chapitre 8 d’Histoire : les débuts du christianisme.
Dans quel contexte est créée cette religion. Que sait-on réellement de Jésus ? Et comment le christianisme se diffuse-t-il dans l’empire romain ?
La première partie s’intéresse aux premiers chrétiens et à ce qu’on connaît de Jésus.
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Le dernier chapitre de Géo, enfin! La France, une influence mondiale.
L’étude de cas concerne la Guyane.
Le petit diaporama pour clore la saison de Géographie :
Le même en pdf.
La trace écrite sur la Guyane.
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Petite compilation personnelle des chapitres 6, 7 et 9 du programme de Géographie qui sont fortement en lien les uns avec les autres. Faut bien finir le programme!
Ci-contre, un symbole des réussites technologiques de l’Europe avec la fusée Ariane. En espérant qu’elle vous emmène au sommet de la réussite fin juin…
Pour débuter, la première partie s’intéresse à l’UE, une union d’Etats.
Voici le diaporama (chapitre 6 du programme)
La deuxième partie concerne les réalités et les limites de la puissance européenne.
Voici le diaporama (chapitre 9 du programme)
La 3ème partie pose la question de comment la France est intégrée dans l’UE.
Voici le diaporama (chapitre 7 du programme)
Les 3 diaporamas compilés en un seul en pdf.
La trace écrite distribuée ici.
Pour s’informer plus en détail sur l’Union européenne, quelques liens :
un portail de chiffres et statistiques diverses très utiles : Eurostat
Le très bon site http://www.touteleurope.eu/
Et enfin le site officiel de l’Union européenne.
Révisons les capitales et les pays européens pendant qu’on y est…
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