Archives par mot-clé : cours

4ème : La France et l’Europe en 1815 (1)

Dernier chapitre sur cette deuxième partie du programme d’Histoire. Il concerne la France et l’Europe en 1815. Que reste-t-il en Europe en 1815 des idées révolutionnaires et de l’épopée napoléonienne ? Petit chapitre = petit diaporama pour la première partie … Continuer la lecture

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6ème : L’enfant, une personne mineure (1)

Le deuxième chapitre d’Education civique de l’année s’intitule l’enfant, une personne mineure. Dans la première partie, nous avons vu que l’enfant est une personne qui a une identité.  Un article sur Naël, un enfant pas déclaré à temps et qui … Continuer la lecture

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3ème : La région Champagne-Ardenne (3)

Suite et fin de chapitre sur la région Champagne-Ardenne. Comment s’intègre-t-elle au territoire national et européen? Comment son territoire est-il organisé? Le diaporama de ses deux parties est  à retrouver juste en dessous. Le croquis vierge (inspiré largement de celui … Continuer la lecture

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3ème : La région Champagne-Ardenne (2)

L’économie de la région est le sujet de la deuxième partie du chapitre. Quels sont sont ses atouts et ses faiblesses ? Quel est le rôle du conseil régional dans le développement de la région ? Voici le diaporama de … Continuer la lecture

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3ème : La région champagne-Ardenne (1)

Le deuxième chapitre de Géographie, dans la continuité du premier, fait se pencher sur notre région : la Champagne-Ardenne.  Quelles sont ses principales caractéristiques ? Comment son territoire est-il organisé ? Après s’être interrogé sur la signification du logo de … Continuer la lecture

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6ème : Où sont les Hommes sur la Terre (1ère partie)

Le deuxième chapitre de l’année en Géographie pose la question de savoir “Où sont les Hommes sur la Terre ?” Avant de chercher pourquoi ils sont là et pas ici, la première partie concerne leur répartition sur la surface terrestre. Avant … Continuer la lecture

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4ème : la liberté d’expression sur les réseaux sociaux

Suite et fin du chapitre sur les libertés. La deuxième partie concerne les conflits entre les libertés. L’étude a porté sur la liberté d’expression sur les réseaux sociaux avec comme exemple Facebook.  Peut-on dire tout ce que l’on veut sur … Continuer la lecture

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3ème : La République et la citoyenneté

Ce premier chapitre d’Education civique de l’année sur la République et la citoyenneté regroupe deux chapitres du programme. Il en regroupait 3 l’an dernier, mais la partie sur le droit de vote a été enlevé du programme. Je la laisse … Continuer la lecture

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