4ème : les traites négrières (le cours)

Voici la première partie du chapitre sur les traites négrières et l’esclavage consacrée essentiellement à la traite atlantique.

Et la deuxième partie qui concerne l’esclavage et le travail dans les plantations américaines.

La fiche d’exercice donnée en classe (à partir des documents du Hâtier 2011)

exercice plantation sucrière

Petit ajout trouvé dans la salle B110 (voir les liens à droite) pour étudier en Didapages ce sujet avec beaucoup de documents : http://agnes.pleutin.free.fr/esclavage/index.html

Voici un reportage de Thalassa sur la traite négrière à Bordeaux, trait d’union entre les deux premiers chapitres de l’année en Histoire. Merci au blog La passerelle et à son auteur Emmanuel Grange qui m’a permis de repérer cette vidéo.

Une excellente présentation Prezi de Nicolas Codray,  basée sur la BD Les passagers du vent dont le sujet est le commerce des esclaves. (Attention : elle nécessite une bonne connection Internet car il y a beaucoup d’images).

Un diaporama de documents sur le sujet avec des commentaires et en musique :

Enfin, un documentaire de 40 minutes d’Arte sur les traites négrières arabes et occidentales:

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6ème : L’Orient ancien (2)

Tablette de l’Épopée de Gilgamesh.

Deuxième et dernière partie de la leçon sur l’Orient ancien. Nous sommes partis à la découverte des premières écritures. Puis nous avons étudié rapidement les autres Etats de l’Orient ancien notamment l’Egypte des Pharaons.

 

 

 

Le diaporama diffusé en classe :

La vidéo regardée en classe sur l’histoire de Gilgamesh :


Gilgamesh, la légende de l’homme qui ne voulait… par vincentaime

Cette vidéo est un montage de Vincent Mespoullet à partir d’un documentaire d’Arte.

Un autre extrait du documentaire juste sur la naissance de l’écriture :

Ci-dessous, le documentaire diffusé sur Arte en entier (4 épisodes de 12 minutes environ) :


À la recherche du roi Gilgamesh – Le fantôme… par Action_Reaction


À la recherche du roi Gilgamesh – Le fantôme… par Action_Reaction


À la recherche du roi Gilgamesh – Le fantôme… par Action_Reaction


À la recherche du roi Gilgamesh – Le fantôme… par Action_Reaction

L’Histoire de Gilgamesh en dessin animé (D’accord, c’est en Anglais, mais c’est sympa quand même!).

Parmi les cités-Etats de l’Orient ancien, la cité de Mari reconstituée en 3D :

Pour terminer ce long article (surtout si vous regardez toutes les vidéos), un extrait d’un documentaire fiction de Jacques Malaterre, “Le sacre de l’Homme”, sur Debar, un homme qui devient scribe.


Debar devient scribe par hgv85

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3ème : La première guerre mondiale (1)

Début de la vraie 1ère partie de l’année en Histoire qui concerne la période oh combien tourmentée qui va de 1914 à 1945. Premier des 3 chapitres de cette partie : La première guerre mondiale: vers une guerre totale (1914-1918).

Et pour débuter ce chapitre, la première partie rappelle brièvement la situation des alliances au début de la guerre puis explique les différentes phases de la guerre. 

 

La fiche d’objectifs du chapitre qui a été distribuée en classe est téléchargeable ici.

Pour commencer, le diaporama vu en classe :

Ce même diaporama, en vidéo commentée par mes soins visibles sur YouTube et ici même!

Vous êtes entrés en classe en voyant une représentation cinématographique d’un assaut issu d’un extrait des Sentiers de la gloire de Stanley Kubrick, excellent film. Revoilà cet extrait :

Sur ce site, suivez les modifications du front à l’Ouest jour par jour sur une carte! http://www.carto1418.fr/

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3ème: Réviser le premier chapitre d’Histoire sur les innovations scientifiques

Début des réjouissances pour cette année de Troisième avec une petite interro sur le premier chapitre d’Histoire. 

Retrouvez tout d’abord le diaporama du cours et sa vidéo commentée dans l’article précédent :

  • Le chapitre 1 sur les innovations scientifiques (avec l’étude sur la tuberculose).

Pour réviser la leçon, relisez votre cours et servez-vous de la fiche d’objectifs distribuée en classe pour vérifier que vous connaissez l’essentiel de la leçon.

Voici de quoi vous aider à réviser :

Mon quiz basé notamment sur l’étude de la tuberculose et sur l’étude de graphiques.

Le quiz du livre scolaire (rubrique Cap Brevet du site internet). Attention! Il vous faut vos identifiants fournis en classe pour le faire.

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3ème : Pour aller plus loin sur les innovations scientifiques

Pour compléter la leçon sur les grandes innovations scientifiques, voici quelques liens intéressants pour les plus scientifiques d’entre vous!

Un petit reportage sur la découverte fortuite de la pénicilline :

Pour en savoir plus sur Marie Curie et son rôle dans le développement de la radiologie en France (notamment pendant la 1ère guerre mondiale, allez sur ce site : http://mariecurie.science.gouv.fr/portrait/portrait5_1.php

La médecine a souvent progressé pendant les guerres, les occasions de tester de nouvelles méthodes étant malheureusement nombreuses. Ce site met en évidence les avancées dans le domaine de la chirurgie faciale pendant la 1ère guerre mondiale auprès des “gueules cassées” : http://www.bium.univ-paris5.fr/1418/cadre0.htm Âmes sensibles s’abstenir… (Merci au blog Histoires de… pour le lien)

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4ème : L’Europe dans le monde (2)

Suite et fin de ce petit chapitre avec l’étude des grandes puissances maritimes et terrestres européennes au XVIIIème siècle.

 

 

 

Le diaporama du cours est à revoir ci-dessous :

Sur les rivalités coloniales entre la France et l’Angleterre, un extrait de documentaire d’Arte qui retrace la fin de la “Nouvelle France” (la colonie française, futur Québec).

Et la bande-annonce (anglaise) du Dernier des Mohicans, film qui se passe pendant la guerre de 7 ans en Amérique. Ce film est réalisé à partir d’un célèbre roman de James Fenimore Cooper.

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6ème : L’orient ancien (1)

L’étendard d’Ur, face de la paix

Le premier chapitre de l’année en Histoire s’intitule l’Orient ancien nous emmène sur les rives de l’Euphrate en Mésopotamie. Dans ces contrées sont nées successivement l’agriculture, les premières cités et la première écriture.

image : l’étendard d’Ur : plus d’infos dessus à retrouver en fin d’article!

La première partie de l’étude concerne la ville d’Ur. 

Voici pour commencer le diaporama de la leçon 

La fiche HdA sur l’étendard d’Ur à télécharger ici.

Face qui illustre la paix et la richesse d'UrDeux sites pour observer et mieux connaître l’étendard d’Ur.  http://www.cyberhistoiregeo.fr/IMG/swf/etendardur.swf ;

http://fr.wikimini.org/wiki/Etendard_d’Ur

Et puis une animation du site wontu.fr sur la Mésopotamie qui détaille notamment l’étendard d’Ur

Pour aller plus loin sur ce sujet :

Quelques vidéos :

Pour commencer, où se situent Ur et la Mésopotamie ?

Mais c’est où la Mésopotamie ? from Vincent Mespoulet on Vimeo.

Quelle était la vie quotidienne dans les villes de Mésopotamie ?

La vie quotidienne dans les villes de Mésopotamie from Vincent Mespoulet on Vimeo.

Un documentaire sur la Mésopotamie antique :

Le Sacre de l'hommeUn documentaire intéressant de France 2 intitulé Le sacre de l’Homme de Jacques Malaterre qui retrace l’Histoire de  l’homme entre 12000 et 2300 avant J.C.

Il est visible sur YouTube. La fin du documentaire concerne notre chapitre :


Un site internet consacré à la Mésopotamie antique : http://www.ezida.com/index.html

(Merci aux sites la passerelle, cahierdetextehgec et le blog de Thôt pour la majeure partie de ces informations).

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3ème : Les innovations scientifiques et technologiques

Le chapitre introductif  du programme est consacré aux grandes innovations scientifiques et technologiques. Il doit être abordé du point de vue des progrès médicaux du XXème siècle. 

La fiche d’objectifs du premier chapitre est téléchargeable ici.

La première partie est consacrée à la lutte contre la tuberculose, maladie terrifiante il y a un siècle et devenue peu fréquente dans notre pays.

La deuxième partie est nettement plus courte et met en évidence les grands changements médicaux et scientifiques du XXème siècle.

Voici le diaporama de l’ensemble :

La fiche de travail des élèves est téléchargeable ici.

Le même diaporama en vidéo commentée :

Le podcast de la leçon : 

Olivier Quinet, un professeur d’Histoire a réalisé un diaporama vidéo qui résume ce cours. A voir ci-dessous et sur You Tube :

La médecine vous passionne et vous souhaitez en connaître plus sur la tuberculose : suivez ce lien vers le site de l’INSERM.

Voici le lien vers une reportage sur un sanatorium (où l’on soignait la tuberculose) dans votre manuel en ligne.

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