L’économie de la région est le sujet de la deuxième partie du chapitre.
Quels sont sont ses atouts et ses faiblesses ? Quel est le rôle du conseil régional dans le développement de la région ?
Voici le diaporama de la leçon
La fiche avec les documents sur la politique des transports du conseil régional est à télécharger ici.
Le reportage de TF1 sur la fermeture annoncée d’Electrolux à Revin :
Le reportage de la télévision locale de Troyes, Cap32, sur l’aéroport de Vatry :
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Le deuxième chapitre de Géographie, dans la continuité du premier, fait se pencher sur notre région : la Champagne-Ardenne.
Quelles sont ses principales caractéristiques ? Comment son territoire est-il organisé ?
Après s’être interrogé sur la signification du logo de la région dans l’introduction, la première partie a concerné la population de la région.
Retrouvez ci-dessous le diaporama support du cours.
Pour en savoir plus sur la région : le site de l’INSEE qui regroupe des statistiques détaillées et le site du conseil régional.
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La classe de 4ème 3 a travaillé quelques heures en salle info pour concocter des vidéos commentées de tableaux de la période révolutionnaire.
A partir d’une feuille de consignes, ils devaient écrire le commentaire du tableau, puis l’enregistrer en synchronisation avec des images représentant des parties du tableau. Tout cela a été réalisé avec un excellent petit logiciel appelé Photorécit.
Voici la première vidéo : la prise des Tuileries par Jacques Bertaux, commenté par les excellents Gaëtan et Lucas.
Le même par Océane, Angèle et Julie :
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Le deuxième thème de l’année en Education civique concerne le droit et la justice en France. J’ai décidé de regroupe les 3 chapitres sur ce thème en un seul.
Ce chapitre va en fait être réalisé essentiellement par les élèves. En effet, nous avons rapidement étudié la partie un peu complexe des principes de la justice et de son organisation générale pour ensuite faire des exposés.
Voici le diaporama du cours utilisé en classe (merci à l’excellent prof du blog Histoire sans parole pour certains documents et idées utilisés).
La trace écrite du cours est téléchargeable ici.
Pour un résumé sur le fonctionnement de la justice en France, regardez cette vidéo du ministère de la justice :
Présentation de l’organisation de la Justice en… par Ministere_de_la_Justice
Pour les exposés sur le thème de la justice, voici les consignes à lire ici.
Ci-dessous, le mur de liens pour aider à faire l’exposé.
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Le deuxième chapitre de l’année en Géographie pose la question de savoir “Où sont les Hommes sur la Terre ?” Avant de chercher pourquoi ils sont là et pas ici, la première partie concerne leur répartition sur la surface terrestre.
Avant tout, voici le lien vers le site de statistiques en temps réel vu en début de chapitre : http://www.worldometers.info/fr/
Le diaporama de la leçon à revoir ci-dessous :
Enfin, pour vous aider à réviser la carte des foyers de peuplement, des déserts humains et des grandes agglomérations, voici une carte interactive de ma composition.
4 conseils : Mettre la carte en plein écran (le petit carré en haut à droite); faire un zoom arrière avec la roulette pour voir tout le planisphère; soyez précis; soyez rapide!
Bon jeu !
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Voici le premier brevet blanc de 2015 corrigé!
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Le contrôle sur le chapitre 1 d’Education civique consacré aux libertés arrive à grand pas. Voici quelques éléments pour vous aider à réviser.
La fiche d’objectifs à télécharger ici.
Retrouver les exercices faits en classe dans les articles du blog : les différentes libertés ; la liberté d’expression sur Facebook.
Comme vous l’avez remarqué, il y a très peu de leçons dans ce chapitre. Il faut connaître la différence entre libertés individuelles et libertés collectives et savoir distinguer les différentes libertés. Le contrôle portera donc beaucoup sur des exercices similaires à ceux faits en classe pour vérifier que vous avez compris ce qu’on a fait et que vous savez refaire quelque chose qui s’en rapproche…
Réécouter le cours résumé avec le podcast de la leçon!
Pas de quiz de ma création cette fois , mais voici un lien pour vous aider grâce à un collègue : une carte mentale et un petit quiz du site hgsempai pour connaître l’essentiel (il faut choisir un pseudo pour faire le quiz).
Un autre quiz réalisé par le collègue de la salle B110 ici.
Quelques petits quiz du même prof qui lui servent à valider des items du B2i ici.
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